📖 Biographie

Mes recherches portent sur la variabilité dans la cognition de haut niveau : quels mécanismes expliquent les différences de performance entre individus ou au sein d’un même individu dans les tâches complexes ?

Ce questionnement central se décline en trois axes. Le premier concerne la variabilité de l’intelligence, de la mémoire de travail et du contrôle cognitif, envisagée à travers le développement cognitif de l’enfant, les différences inter-individuelles chez l’adulte, et parfois les populations atypiques. L’accent est mis sur les mécanismes qualitatifs sous-jacents, tels que l’usage de stratégies de raisonnement ou de modes de contrôle différenciés. Le deuxième axe porte sur la psychométrie et la conception de mesures, notamment le développement de tâches adaptatives de raisonnement et de mémoire de travail, déployables auprès d’enfants d’âges et de niveaux variés. Le troisième axe, en prolongement naturel des deux premiers, concerne la modélisation statistique de la variabilité, via des approches telles que l’analyse de profils, les modèles mixtes ou les modèles GAM, appliquées à l’étude de trajectoires intra-tâches ou développementales.